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小學道德與法治:德育教育 潤物無聲 ---山東省教科院送教助教暨禹城市小學道德與法治“同課異構”研討活動
發布時間:2019-04-09 來源:山東省教科院 點擊數:0
 


     陽春三月,春暖花開。2019年3月28日,山東省教科院送教助教暨禹城市小學道德與法治“同課異構”研討活動,在禹城市實驗小學步云校區舉行。

省教科院小學道德與法治教研員譚成、三位省級名師、市教科院小學道德與法治教研員韓光舉、禹城市小學道德與法治骨干教師,以及來自德州市其他縣市區的部分學科教研員和骨干教師代表共百余人參加了活動。禹城市小學道德與法治教研員馮敏主持活動。


 

   本次活動由省教科院帶來三位省級名師,禹城市教育局在本地推薦二位地方名師,共同以五年級《品德與社會》下冊《孔子的影響》為課題,進行同課異構。活動由課堂教學觀摩、教師說課、聽課教師點評、專家評課總結四個環節組成。五位教師把握小學道德與法治課程立德樹人的根本要求,同課異構,各放異彩,充分展示了個人高超的教學水平和教學智慧。德育教育貫穿課堂始終,潤化于無形。與會教師受益匪淺。


 

    來自淄博市臨淄區鳳凰鎮召口小學的名師崔維老師為活動獻上第一節精品課。崔老師溫文爾雅,平易近人,整個課堂設計貼近學生生活,真正體現了“從學生中來,到學生中去”的課程理念!


 

   第二位教師是來自臨沂市第九實驗小學的孫秀霞老師。她沉穩干練,整節課堂以活動貫穿始終,同學們在一個個活動中體會身邊的孔子思想,并感受如何通過孔子思想來解決生活、學習中遇到的問題!


 

    第三位教師是來自威海市經濟技術開發區蒿泊小學的名師邵鈺芹。她的課堂充分體現了學生的自主性,小組合作、課本劇、思維導圖,一個個展示讓我們看到了學生的成長!


 

    第四位教師是禹城市辛店鎮中心小學的劉菲。她年輕、干練,在課堂上對學生問題處理的從容自若,啟迪式教學逐層遞進,一步步將學生帶到孔子面前,仿佛在聆聽孔子授課,最后的祭拜孔子將課堂推到高潮!


 

禹城市實驗小學楊玉霞老師執教了本次活動的最后一節課,她以“研學”的方式帶領學生們感受孔子思想的傳播之旅,并引導學生學習名人品質成長自己,鼓勵學生勇于接過先人手中“國家因我而強盛”的接力棒,做社會主義建設者的接班人!

    課堂上學生們積極發言闡述自己的觀點,大膽展示體驗活動,充分展現了新時代的少年風貌。


 

    參加研討活動的老師聽課專注,時而觀課,時而記錄,時而眉頭緊鎖思考問題,時而為學生的精彩表現面露笑容。


 

    省、市的各級領導非常重視活動開展情況,抽出寶貴時間蒞臨活動會場指導工作。


 

    五位授課教師在上課結束后,就自己對本課教材的理解,教學活動設計等進行了交流。


  

    參加聽課的老師,也自發談了自己在本次活動中的收獲,對比名師找到差距,明確了自己今后在學科教學中努力的方向。


 

   最后,省教科院譚成老師、市教科院韓光舉老師就五節課進行了細致的評析,兩位老師肯定了這次活動取得的成果,從課堂的設計要求、備課選材、教學組織等方面做了具體點評。評課準確到位,不僅指出了五節課的閃光點,還為今后教學中的課堂設計提出了寶貴的意見,為今后老師們的授課指明了方向。


 

    譚成老師總結中指出,時刻不要忘記我們小學道德與法治課程的性質,德育教育是我們的學科本質,不要上成語文課、歷史課。一切備課都要圍繞立德樹人這個根本任務進行。牢記習總書記的囑托,把“培養什么人,怎樣培養人,為誰培養人”作為我們小學道德與法治學科教師組織教學活動的根本出發點。


 

  本次省教科院“送教助教”活動對禹城市小學道德與法治課堂教學水平的提升具有重要意義。全市小學道德與法治教師不僅拓寬了教育視野,學到了新的教學方法,更加深了對新課程理念的理解,增強了教學教研意識。進一步推動小學道德與法治高效課堂創建活動深入開展。我們將以此為契機,明確方向,探索實踐更加符合實際的高效課堂教學模式,將我們的小學道德與法治課堂推上一個新的臺階。


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