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平臺工具——我的世界教育版
發布時間:2020-01-29 來源:山東省教科院 點擊數:0
 

為配合新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,積極應對疫情變化,京東云與AI在抗疫期間為全國學生和學校免費提供Minecraft我的世界教育版編程課程,緩解學校及家長的焦慮,讓孩子們在線上編程課程中平穩過渡特殊時期,保障學生在疫情期間“停課不停學”。

Minecraft我的世界教育版課程是面向教師和學生的定制化教育產品,融合了STEAM和跨學科教學的教育理念,將編程、物理、化學等多學科教學模塊進行跨學科教學設計,通過3D化教學場景創設,像搭積木一樣的方式來對元素進行組合,同時為不同學齡段學生設計了進階式課程打造沉浸式、創新式、協作式、跨學科式課堂教學,有效的培養學生創新思維能力、技術運用能力、協作探究能力和問題解決能力。

課程服務方案:

一、 概述

服務時間: 2020/01/30 —疫情結束

服務區域: 全國

適用人群:小學3-4年級

面向用戶:學生、學校

服務能力:為學生用戶提供Minecraft我的世界教育版“編程一小時” 免費體驗;

為學校提供Minecraft我的世界教育版免費定制課程包;

抗疫期間,京東云與AI客服和技術團隊提供7*24小時支持。

二、 方案介紹

學生用戶:下載客戶端即可體驗Minecraft我的世界教育版“編程一小時”編程課程,掃描右側二維碼,按跳轉鏈接提示至PC端下載安裝。

支持平臺: WIN7/ WIN10/ MAC

學校用戶:學校可直接下載Minecraft我的世界教育版“編程一小時”免費體驗版;

電話咨詢或在線提報信息,即可獲得Minecraft我的世界教育版免費定制課程包

電話咨詢申請后,我們將盡快審核,通過后將開通正式課程,并支持批量學生賬號創建及體驗;

咨詢電話:400-623-0183 / 400-615-1212。

參與方式:

1)線上直接參與(最多開通10個班)https://www.jdcloud.com/cn/activity/coding

2)通過京東云與AI同事內部提報,可支持優先通道審核(支持10個班及以上)。請提交如下信息至郵箱 wuzhixing3@jd.com,郵件主題為:<我的世界 愛與期待>+學校名稱

學校/機構

(必填,全稱)

學校類型

(小學/初中/高中)

姓名

(必填)

電話

(必填)

所在地區

(必填,到市級)

郵箱

(必填)

所需班級數

(必填)








 

三、 課程包內容

課程

序號

課程標題

課程

類型

課程描述

教學目標

1

歡迎來到我的世界

單人

模式

本課程對《我的世界教育版》的這套編程課程做了一個概述介紹,并通過完成四個挑戰任務學習如何操控我的世界,以及介紹數字公民社會契約的內容。

學生們必須完成一個障礙通關課程,這個障礙通關課程被分成若干個任務,這些任務將指導學生們學習我的世界中的用戶角色的基本操作,這些操作是整套編程課程中所必需的技能。然后他們將學習如何與NPC向導互動,學習建造的基本操控技能,以及如何使用相機和個人資料文件夾記錄他們的學習過程和經驗。

通過介紹單元第1課的學習,學生們將會學到:

? 《我的世界教育版》整套編程課程的簡介。

? 我的世界中的學生用戶角色如何移動、互動和操控物品欄。

? NPC向導在整個課程中是如何與學生用戶互動的。

? 在整個課程中如何使用相機拍照做記錄。

2

編程和Makecode

單人

模式

本課程對編程和程序的工作原理進行了一個概述介紹,并通過完成四個挑戰任務學習Makecode的用戶界面和使用方法,以及學習算法這個編程概念。

學生們將學習編程的概念和計算機如何使用程序語言,并介紹Makecode,它是《我的世界教育版》中基于積木的拖放式編程語言。學生們還將學習算法這個編程概念和編程積木,并創建他們的第一段程序代碼。

通過介紹單元第2課的學習,學生們將會學到:

? 什么是計算機語言。

? Makecode用戶界面的介紹。

? 編程積木及其使用方法的介紹。

? Makecode學生輔導教程系統的介紹。

? “當開機時”編程積木的使用方法。

3

動物放生

單人

模式

本課程將介紹四個編程任務和事件這個編程概念。

學生們將從自然保護區內的一個小島上開始。他們的挑戰是:通過編程將各種野生動物引入到它們的自然棲息地,豐富自然保護區的物種。學生們在學習編程的同時,還將學習更多關于野生動物保護的知識。

通過第1單元第1課的學習,學生們將會學到:

? 事件編程概念的介紹。

? 使用事件編程積木“當聊天命令為”。

? 基于正數和負數的高度坐標。

? 通過復制編程積木執行多個操作。

? 更多關于野生動物保護的知識。

4

熊貓救援

單人

模式

本課程將介紹三個編程任務和事件命令的編程實踐。

學生們將從自然保護區里一個洞穴的入口附近開始。他們的挑戰是:通過編程點亮洞穴并準備好一間熊貓館,迎接一只稀有的棕色大熊貓,這只大熊貓已經獲救并被帶到保護區生活。學生們在學習編程的同時,還將學習更多關于野生動物保護的知識。課程結束時,學生們將把大熊貓放回熊貓館里并喂養它。

通過第1單元第2課的學習,學生們將會學到:

? 使用事件編程積木“當使用物品時”。

? 通過編程替換方塊,將一個我的世界方塊替換為另一種類型的我的世界方塊。

? 通過編程刪除方塊,將一個我的世界方塊替換為一個空氣方塊。

5

稀有礦產

單人

模式

本課程將介紹三個編程任務和程序分解的編程實踐。

學生們需要爬到山頂,通過編寫程序創建一塊魔法石,它能反復地從一種類型的方塊變成另一種類型的方塊。在上山的途中,他們需要通過編寫程序讓大羊駝生活在山上,同時還要為創建魔法石而收集原材料。這節課中,學生們還將學到更多關于礦產是有限資源的知識。

通過第1單元第3課的學習,學生們將會學到:

? 使用事件編程積木“當方塊被破壞時”。

? 每一個我的世界方塊都有自身唯一的坐標位置值。

? 更多關于有限的礦產資源的知識。

6

控制天氣與時間

單人

模式

本課程將介紹三個編程任務和程序調試的編程實踐。

學生們需要通過程序來控制自然保護區的天氣和時間。不同顏色的羊毛方塊代表著不同的天氣狀況,他們需要通過放置羊毛方塊來完成天氣的改變。然后,乘坐熱氣球飛到自然保護區的上方,在那里他們可以改變一天的時間,并有機會欣賞美景和拍照。

通過第1單元第4課的學習,學生們將會學到:

? 使用事件編程積木“當放置方塊時”。

? 通過編程在我的世界中改變天氣。

? 通過編程在我的世界中改變并增加時間。

 

四、 課程使用頁面及用戶路徑

 

 

五、 FAQ

Q: 提交信息后,多久可以完成審核?

A: 計劃提交信息1天內,完成課程賬號發放。

Q:免費課程活動持續時間?

A:自上線之日起,至疫情結束。

Q:課程有效期多久呢?

A:自發放之日起,半年內有效。

Q: 每個班級有什么限制嗎?

A:每個班級支持2個教師賬號和50個學生賬號。

Q:教師賬號和學生賬號有什么區別?

A: 教師賬號可以看到完整的教學資料(教師教案、PPT、教學視頻),學生進度,添加&刪除學生賬號,控制學生訪問權限

學生賬號僅可以訪問課程。

Q: 適用什么年齡?

A: 小學3-4年級。

Q:如何注冊/登陸?

A:無賬號用戶,下載客戶端即可登錄體驗1節課程;

有賬號用戶,下載客戶端登錄后即可看到課時列表。

Q:怎樣注冊賬號?

A:非常抱歉,我們暫時沒有開放個人用戶注冊賬號的入口。目前僅支持以學校為單位提交申請,開通賬號。

 


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